EASTN
EASTN-DC Concept
European Art-Science-Technology Network for Digital Creativity
久久这里只精品99百度_久热这里在线精品_九九热这里只有精品
EASTN-DC CONCEPT
English version
Origin
The European Art - Science - Technology Network (AST) emerged from several European institutions involved in research, technology development, creation and education in the field of technologies applied to artistic creation. This network is coordinated by ACROE and supported by the Culture Program of the European Union. Since its launch in January 2014, this network has allowed the reception in residence of 40 European artists or collectives, and the creation of many unique pieces.
Concept and objectives
The European Digital Science and Technology Network for Digital Creativity (EASTN-DC) is a follow-up to EASTN and is a forerunner of the next digital revolution.
After the first phase, known as the "calculating machine", with the intensive development of computing power and its democratization, after the second phase, known as the "communicating machine", with the development of the Internet and large-scale uses, the third phase is in gestation and will be just as revolutionary as the two previous ones.
In this phase, "machines will address all the sensory and active means of humans", a phase forecast by interactive and multimodal technologies. This phase, in turn, will allow for sensitive creation and communication.
The EASTN-DC project puts forward the idea that it will be possible for the citizen not only to follow this evolution but to anticipate, guide and concentrate it. The main objective is the active acculturation of society, reaching out to a wider public. The second objective, closely linked to the first, is to build capacity - training and education.
Methodology
The EASTN-DC project aims to stimulate and support the new and profound emerging paradigm shifts. In order to do so, the project proposes to experiment a new methodology in the field of art and culture that closely and agilely links five essential yet separate poles of the transformations inherent to the digital revolution : Research | Creation | Pedagogy | Sharing | Economy.
To counterweight the great disciplinary forces, they must be cross-fertilized, in the very act of creating, whether it be technological creation or artistic creation, or pedagogical creation, or innovations in dissemination or industrial transfer. Transversality is put forward as an object of experimentation, even as a cultural object.
Graphic : Research | Creation | Pedagogy | Sharing | Economy, which will cooperate in the EASTN-DC project.
Domain and actors
EASTN-DC's field of intervention is confined to the digital arts in which the temporal dimension is sought, in musical arts, inteactive visual arts or all performing or interactive arts of any nature.
Experimenting an agile loop between Research | Creation | Pedagogy | Sharing | Economy involves associating the players in each of these divisions closely and innovatively: researchers and engineers, artists, teachers and educators, cultural broadcasters and the digital industries. The relationship between each of these players is of course cross-examining.
Three "hot questions" :
- The question of rematerialization or "re-tangibility":
Digital has pushed the dematerialization of the processes of creation to the extreme. Today, more and more experiments try to counter this dematerialization by emphasizing processes of re-materialization, or re-tangibility, in order to restore the body its full place in the act of creation.
- The question of creation and/or distribution formats :
The formats of work and its presentation to the public pose challenges to the structures, which are not flexible enough to accommodate variable sound spatialization devices, interactive installations, often multi-sensory works, and in relation to an individual or collective work, for a fixed or mobile audience. Constraints generate very partial and often very expensive fallback solutions, and towards the digital whole, thus excluding at the outset certain bodily and/or collective practices.
- The question of the relationship to technology :
Technology, Technophilia, Technophobia ? The current electrical and information technologies are causing highly contradictory postures of technophilia, or of technophobia. These controversies are particularly vivid in the field of artistic creation. Can technology be a positive factor for creativity, either individual and/or collective ? How ? Why ?
Version fran?aise
EASTN-DC : concept
Origine
Le r seau europ en Art Science Technologie (AST) est n sous l’impulsion de plusieurs institutions europ ennes impliqu es dans la recherche, le d veloppement de technologies, la cr ation, et l’ ducation dans le domaine des technologies appliqu es la cr ation artistique.
Ce r seau est coordonn par l'ACROE et soutenu par le programme Culture de l’Union Europ enne.
Depuis son lancement en janvier 2014, ce r seau a permis l’accueil en r sidence de 40 artistes ou collectifs europ ens et la cr ation d’autant de pi ces in dites.
Concept et objectifs
Le projet EASTN-DC s’inscrit dans le prolongement de EASTN, dans la perspective de la prochaine r volution num rique.
Apr s la premi re phase, dite de la ? machine calculante ?, avec le d veloppement intensif de la puissance des ordinateurs puis de leur d mocratisation, apr s la seconde phase, dite de la ? machine communicante ?, avec le d veloppement de l’Internet et des usages de grande ampleur qui en ont d coul , la troisi me phase est en gestation et sera tout autant r volutionnaire que les deux pr c dentes. Ce sera la phase de la ? machine s’adressant tous les moyens sensoriels et actifs des humains ?, dont on voit d j les pr mices dans les technologies de l’interaction et de la multimodalit . Cette phase, son tour, permettra de cr er et de communiquer de mani re sensible.
Le projet EASTN-DC formule l’id e qu’il sera possible pour le citoyen non pas uniquement de suivre cette volution, mais de l’anticiper, de la guider et de l’orienter.
L’objectif principal est l’acculturation active de la soci t , donc le d veloppement des publics. Le deuxi me objectif, intimement li au premier, est de renforcer les capacit s - formation et ducation
M thodologie
Le projet EASTN-DC se propose de stimuler et d’accompagner les nouveaux et profonds d placements de paradigme que l’on voit poindre. Et pour cela, il se propose d’exp rimenter dans le domaine artistique et culturel une nouvelle m thodologie qui associe troitement et de mani re agile cinq p?les essentiels, mais jusqu’ pr sent s par s, des transformations inh rentes la r volution num rique : Recherche | Cr ation | P dagogie | Diffusion | Valorisation.
En contrepoids des grandes forces disciplinaires, il s’agit d’op rer une fertilisation crois e significative entre elles, dans l’acte m me de cr er, qu’il s’agisse de la cr ation technologique ou la cr ation artistique, ou de la cr ation p dagogique, ou des innovations en mati re de diffusion ou de transfert industriel. C’est la transversalit qui est alors mise en avant comme objet d’exp rimentation, voire m me comme objet culturel.
Domaine et acteurs
Le domaine d’intervention de EASTN-DC est circonscrit aux arts num riques dans lequel la dimension temporelle est sollicit e, qu’il s’agisse des arts musicaux, des arts visuels interactifs ou de tous les arts performatifs ou interactifs de quelque nature qu’ils soient.
L’exp rimentation d’une boucle agile entre Recherche | Cr ation | P dagogie | Diffusion | Valorisation suppose d’associer troitement et de mani re nouvelle des acteurs de chacun de ces p?les : chercheurs et ing nieurs, artistes, enseignants et p dagogues, diffuseurs culturel, industries du num rique. Les rapports entre chacun de ces acteurs sont bien s?r interroger.
Trois questionnements centraux :
- la question de la remat rialisation ou ? re-tangibilisation ? : Le num rique a pouss jusqu’ l’extr me la d mat rialisation des proc d s de cr ation. Aujourd’hui, de plus en plus d’exp riences tentent de contrer cette d mat rialisation par une mise en avant de processus de re-mat rialisation ou de re-tangibilisation, afin de redonner au corps toute sa place dans l’acte de cr ation.
- la question des formats de cr ation et/ou de diffusion : Les formats des ?uvres et de leur pr sentation au public posent des d fis aux structures, peu flexibles pour accueillir des dispositifs variables de spatialisation sonore, des installations interactives, des ?uvres souvent multisensorielles et dans un rapport l’?uvre individualis ou collectif, pour un public fix ou mobile. Les contraintes g n rent des solutions de repli, tr s partielles et souvent tr s co?teuses, et vers le tout num rique excluant alors d’embl e certaines pratiques corporelles et/ou collectives.
- La question du rapport la technologie. Technologie, Technophilie, Technophobie ? Les technologies actuelles de l’ lectricit et de l’information suscitent des postures fortement contradictoires de technophilie, ou de technophobie. Ces controverses sont particuli rement vives dans le champ de la cr ation artistique. La technologie peut-elle tre un facteur positif de cr ativit , individuelle et/ou collective ? Comment ? Pourquoi ?
